11月14日，應(yīng)“基礎(chǔ)教育信息化技術(shù)湖南省重點實驗室”邀請，中國教育技術(shù)協(xié)會信息技術(shù)教育專業(yè)委員會理事，東北師范大學(xué)碩士生導(dǎo)師,現(xiàn)代遠程教育研究、開放教育研究、遠程教育雜志等CSSCI核心源刊評審專家姜強博士來我校為200余名師生作了以“教育大數(shù)據(jù)與學(xué)習(xí)革命”為主題的學(xué)術(shù)報告。校長助理、信息科學(xué)與工程學(xué)院院長李勇帆教授主持報告會。
姜強博士首先從簡單易懂的大數(shù)據(jù)應(yīng)用的案例出發(fā)，指出我們已經(jīng)進入了大數(shù)據(jù)時代，分析了大數(shù)據(jù)的概念和特征，給出了大數(shù)據(jù)的“5V定義”，論述了大數(shù)據(jù)可能會對我們的生活產(chǎn)生的影響。隨后姜博士對教育領(lǐng)域中的大數(shù)據(jù)進行了分析，從利用打數(shù)據(jù)透視教育進展，利用大數(shù)據(jù)提高教育決策水平、利用大數(shù)據(jù)檢驗教育政策失效、大數(shù)據(jù)驅(qū)動教育評價體系重構(gòu)、大數(shù)據(jù)推動區(qū)域教育均衡發(fā)展、大數(shù)據(jù)助推教育質(zhì)量提升、大數(shù)據(jù)促進師生個性化發(fā)展等方面結(jié)合案例分析了大數(shù)據(jù)對教育發(fā)展的影響。最后姜博士從大數(shù)據(jù)時代的信息安全問題結(jié)尾，為廣大師生應(yīng)對大數(shù)據(jù)時代提出自己的意見和建議。
李勇帆院長在總結(jié)講話中指出，姜強博士的報告站在大數(shù)據(jù)發(fā)展的技術(shù)前沿，系統(tǒng)地分析了大數(shù)據(jù)對生活和教育的影響，增長了師生對大數(shù)據(jù)發(fā)展的科學(xué)認識，有利于師生更好地進行相關(guān)的研究工作。
講座結(jié)束后，在座的師生就講座內(nèi)容、教育技術(shù)學(xué)科與專業(yè)建設(shè)、教育技術(shù)學(xué)學(xué)生專業(yè)發(fā)展等方面的問題與姜強博士進行了互動交流。李院長和姜博士還就在基礎(chǔ)教育信息化技術(shù)上的合作研究框架進行了討論和交流。
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